教师资格面试怎么分配时间更加分？

黄金8分半

大家都听说过试讲时间“黄金时间八分半”一说。这是指十分钟的试讲，时间把握在八分钟半左右结束是最完美的。其实试讲时间控制在八分半到九分半结束都是可以的，但是一定不能把十分钟的时间全都用完。因为在面试考场中会有很多不稳定的因素，我们至少要留出半分钟的时间作为机动时间去分配使用。

比如说面试时作为一个正式的、新的试讲环境，很多同学会有紧张的心理，就会导致语言卡顿，占用较多时间。教资面试范围比较广，如果当时抽到的课文是自己从来没有准备过的类型，想要在备考的20分钟之内设计出教案，就已经是很不简单了，更不要提有练习的时间了。所以语言不熟练，过度不自然，语言重复卡顿的现象更会出现。这样同样会占用时间。

教资面试考查范围比较广，如果当时抽到的课文是自己从来没有准备过的类型，想要在备考的20分钟之内设计出教案，就已经是很不容易了，更不要提有练习的时间了。所以讲述不熟练，过渡不自然，语言重复、卡顿的现象更会出现，这样同样会占用时间。

还有一个方法就是在平时准备的时候，因为时间比较充足，备考前期可以把自己的试讲稿录成电子稿。去计算一下字数，一般在1800字左右，十分钟的时间是完全可以掌控的，最多不能超过2000字。

试讲时间分配

（一）导入环节

1分钟小诀窍：导入要简洁扼要，新颖有趣，直扣主题。

可以切入角度有从课题入手，从作者入手，从课文内容入手，从课文的情感入手。让自己的导入三言两语，快速的与本文发生联系，顺势导入课题。

（二）新授环节

7分钟之内小诀窍：初读环节控制在两分钟之内。精读环节控制在五分钟之内。

【初读】语言要简练。

这两部分的时间是互补的。不超过两分钟即可。

【精读】

精读环节五分钟之内结束，最好在四分半左右就可以讲完。

大部分同学会在这个环节占用很长时间，导致后面的小结作业没法讲出来。

这样评委就会以考生教学环节不完整为理由进行扣分。通过率就低多了。

（三）小结环节

30秒小诀窍：可以用两个方式来进行小结。第一种方式是师生共同总结，以教师提问，学生回答的方式进行。第二个方法就是老师直接进行小结。这个方法比较节省时间。如果感觉自己精读环节占用了很长时间，超出预计，那就可以再这个环节直接采用第2种方法。只用两句话来总结课文的套路，快速带过这个环节进入布置作业的部分。

（四）布置作业

30秒内小诀窍：

现在在新课改理念的指导下，作业切记不要布置枯燥乏味机械性的作业。可以从读、写、画三个维度布置实践型的创新型的作业。

如果感觉整个试讲占用的时间并不长，可以在作业环节继续增加亮点。

选择“作业超市”的设计理念让学生从三个维度任选一个角度去完成作业。相反，如果时间很长，直接布置一个简单的作业即可。最好用一句话表述出来。

（五）板书环节

50秒内小诀窍：一般是板书12个字左右，这50秒是包含在每个环节当中的。

通过以上经验的总结，大家发现了吗，每个环节的时间并不是完全固定的。只要是整个试讲时间在八分半到九分半之内结束就可以了。每个环节的时间可以相互补充。但是切忌平均用力，要让评委看出你的教学重点在哪里在哪个环节，不能偏颇。

怎样才能把握试讲时间呢？

1. 在平时的练习中一定要给自己计时练习。可以用手机闹钟倒计时九分钟的时候进行提醒。时间长了便有时间的概念了。

2. 还要提醒大家在试讲的时候要真正拿粉笔在黑板上板书粉笔字。这样计算出来的时间才有根据，有参考性。因为自己在空中比划的字体速度一般会很快，写粉笔字的速度却很慢。

有科学的方法指导，再加上大规模的练习，相信你对时间的把控肯定不是问题。