一

职业认知

5

3

热爱教育事业，有较强的重教愿望，能正确认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特征，遵守教师职业道德规范。

2

关爱学生、尊重学生、公正平等对待学生、关注每个学生的成长。

二

心理素质

5

3

积极、开朗、有自信心

2

有较强的情绪调节与自控能力

三

仪表仪态

5

2

衣着整洁，仪表得体，符合中等职业教育专业课教师和实习指导教师职业特点。

3

行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。

四

言语表达

10

5

语言清晰，表达准确，语速适宜

5

善于倾听、交流，有亲和力

五

思维品质

10

4

思维缜密、灵活，富有条理，看待问题全面。

3

迅速地抓住核心要素、准确地理解和分析问题。

3

具有创新性的解决问题的思路和方法

六

教学设计

30

10

能体现所任专业对应行业的产业和技术发展的现状和趋势，了解教学课程在专业人才培养中的地位、作用。