教资考点之素质教育观

考试题型：素质教育观在教师资格考试中占有重要位置，以单选、材料分析题进行备考。

内容：素质教育的内涵

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

主要表现：战略性、全局性和先导性;百年大计 教育为先

2.素质教育是面向全体学生的教育

含义：素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。

表现：

正面：大众化教育;无偏见;关注所有学生;平等受教育机会;不抛弃，不放弃

反面：少部分人;精英教育;重点班与非重点班;优等生与差生

3.素质教育是促进学生全面发展的教育

含义：实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

表现：

正面：德智体美劳全面发展;课程均衡配置;学习、道德和能力

反面：唯成绩论;唯分数论;主科与副科;重知识，轻能力

4.素质教育是促进学生个性发展的教育

含义：素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。

表现：

正面：多样性、差异性;特长、兴趣、爱好;因材施教

反面：只重视共性，忽视差异性，扼杀独特性

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

含义：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

表现：

正面：改变传统授课方式，以学生为中心;保护好奇心;激发想象力;多动手

反面：灌输教育，死记硬背;扼杀学生想像力;以教师为中心