2025年幼儿园《保教知识与能力》冲刺习题（一）

1.免疫时间较短，可多次感染的传染病是（）

A.流感

B.水痘

C.麻疹

D.腮腺炎

2.幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是（）

A.交往、合作和交流

B.表现、表达和创造

C.阅读、想象和表演

D.倾听、理解和表达

3.对“因材施教”的正确理解是（）

A.尊重年龄特点

B.尊重个体差异

C.遵循发展顺序

D.遵循教材进度

4.“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬，”这首儿童诗的作者是（）

A.张宗麟

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.陶行知

5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦（）

A.办园条件

B.保育教育过程

C.幼儿园管理

D.幼儿发展结果

6.幼儿园一日活动要动静交替，这与幼儿神经系统的哪一个特点有关？（）

A.易兴奋、易疲劳

B.不易兴奋、不易疲劳

C.易兴奋、不易疲劳

D.不易兴奋、易疲劳

参考答案

1.A

解析：机体感染病原体后，体内可产生不同程度的免疫，对同一种传染病产生不感受性。不同的传染病产生的免疫程度是不同的，有的传染病在病愈后可获终身免疫，如麻疹、水痘等;有的传染病免疫时间较短，在病愈后可再次感染，重新发病，如流感等。

2.D

解析：根据《3一6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园语言教育主要培养幼儿的倾听、理解和表达能力。

3.B

解析：因材施教原则是指教育教学既要面向全体幼儿，有统一的要求，又要尊重个别差异，使每一个幼儿都能在原有的基础上得到最大限度的发展。

4.D

解析：这首儿童诗叫《手脑相长歌》，作者是陶行知，体现了他知行合一的教育思想。

5.B

解析：《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出应坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面。

6.A

解析：神经系统的特点之一是易兴奋，易疲劳。幼儿的大脑皮层活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，常表现为容易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久。