幼儿教资科目一材料题考点儿童观

1.儿童是发展的人

（1）儿童的身心发展是有规律的。 身心发展的一般规律有顺序性和方向性、阶段性和连续性、不平衡性、互补性、个别差异性

（2）儿童具有巨大的发展潜能。

（3）儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。

2.学生是独特的人

（1）儿童是完整的人。

（2）儿童是独一无二的人。

（3）儿童期有自身的价值。

3.儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

4.幼儿是权利的主体

（1）儿童和成人具有平等的地位和相同的价值

（2）儿童作为权利主体拥有权利

（3）儿童作为权利主体的特殊性