教资面试必看!核心考核内容分2种,不同学段考察重点不一样
教资面试必看!核心考核内容分2种,不同学段考察重点不一样
教资面试考什么?对于正在备战教资面试的同学来说,这个问题非常关键。下面的内容,会对此问题作出回答,教资面试必看!
首先,很多考教资的同学都知道,教资面试的流程氛围三个环节。一是结构化问答;二是无生试讲;三是答辩。
结构化问题一般都是给出教育或时政相关问题,然后让考生在5分钟内临场给出回答;一般结构化环节会有2道题,占分为20分。无生试讲则是考生通过抽题,然后根据抽题中给的试讲要求,去呈现试讲,这部分占分高达70分。答辩则考官会根据考生的整体表现提问,一般这个环节不一定出现,占分为10分。
根据往年的经验,如果考生结构化问答表现不好,也没关系,只要无生试讲足够完整和优秀,也能顺利通过面试。
那么,结构化问答、无生试讲以及答辩这个三个环节,教资面试时主要考什么内容呢?核心考核内容分为2种——
第一种是教学基本素养。
教学基本素养通常会通过结构化问答和答辩两个环节来考察。考官会根据考生在结构化问答时的肢体反应、语言神态、逻辑思维、以及传达出来的职业认知等判断考生整体的教学基本素养。
一般只要考生的整体表现大方、情绪稳定、逻辑严谨,表达的相关观点符合符合教师职业规范,以及对教师岗位有职业认同感,那么基本都能顺利通过。
第二种是教学基本技能。
教学基本技能主要通过无生试讲这一环节来考察。考官会根据考生的教学设计、教学实施以及教学评价等三部分来判断考生是否合格。对于不同学段的学生,考察的重点也不一样。
比如——
幼儿园阶段:考官会考察考生是否具备弹唱、绘画、讲故事等技能技巧以及幼儿互动能力;
小学阶段:考官注重考生的基础教学能力与课堂趣味性。基础教学能力包括了教学目标、活动设计等是否合理,重难点知识是否扎实等;
中学阶段:考官注重考察考生是否具备学科知识深度与思维能力培养,当然,也包括正确价值观的引导。
总之,核心考核内容分两种,但不同学段考察重点会不一样。
所以,备战教资面试的同学,一定要注意这些分别!只有你知道你报考的学段考核什么,侧重考察什么,你才能针对性备考,也能更大概率通过教资面试。
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